廣東水利電力職業技術學院創建于1952年，是廣東省唯一以水利電力類專業為主的公辦全日制高等職業院校。2015年，學校被中央文明委評為第四屆全國文明單位。
學校是國家（示范）骨干高職院校、廣東省一流高職院校立項建設單位、水利部首批全國水利職業教育示范院校、廣東省創新創業教育示范校、全國高校就業工作50強示范單位、教育部“高職高專院校人才培養工作優秀單位”，中國水利職業教育集團第二屆理事會副理事長單位，多次被廣東省授予“職業教育先進單位”稱號。
憑借60余年的辦學底蘊，學校在辦學實力、人才培養、社會服務等方面躋身全省高職前列，先后為行業和社會輸送了4萬余名技術技能人才，成為助推行業發展和區域經濟轉型升級的重要人才培養基地?！俺逼絻砂堕?，風正一帆懸”。而今，學校正站在新的起點上，以教育教學改革為動力，以“創新強?！惫こ?、省一流高職院校項目建設為抓手，沿著辦人民滿意教育的道路行穩致遠！
在與學校深入溝通后建設內容如下：
(1) 結合企業用人需求與能力調研重新修訂了人才培養方案
(2) 聯合編寫大數據教材《Python數據分析與應用》、《Hadoop大數據開發基礎》等
(3) 共建了大數據實訓室，提供9大平臺，分別是，云計算資源管理平臺、大數據教學管理平臺、互聯網大數據采集平臺、大數據整合平臺、Python數據挖掘建模平臺、大數據分析平臺、Python編程實訓平臺、大數據開發實訓平臺、大數據分析可視化平臺，能滿足課程需要。
(4) 課程學習上提供六個真實案例的大數據沙盤，分別是，機智過人教學實訓沙盤、餐飲大數據教學實訓沙盤、電力分析計量教學實訓沙盤、智能多足機器人教學實訓沙盤、智能回答教學實訓沙盤、動態人臉識別教學實訓沙盤，能夠滿足教學中企業案例的教學需要、
(5) 進行Hadoop、Python師資培訓。
(6) 共建校外實訓基地
從人才培養方案到大數據實驗室，再到學生實習實訓，解決了大數據技術與應用專業學生以下問題：
(1) 學生們在學習方向上更加具有了針對性
(2) 學生們在企業實習真正的感受到了企業的工作氛圍
(3) 學習企業真實案例在畢業后更快更好的融入了企業
(4) 新的實訓室也調動了學生們的學習興趣，夠能更高效的學習
(5) 實踐和理論相結合學生們的動手能力也變得越來越強
